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Udëi sëuravijion

Performance

PERFORMANCEPLAN

La scuola non adotta/non è tenuta ad adottare un sistema di misurazione e valutazione della performance:

Piano dell'offerta formativa


SISTEMA DI MISURAZIONE E VALUTAZIONE DELLA PERFORMANCE

La scuola non è tenuta ad adottare un sitema di misurazione e valutazione della performance.


RELAZIONE SULLA PERFORMANCE

La scuola non adotta/non è tenuta ad adottare un sistema di misurazione e valutazione della performance.


PREMI COLLEGATI ALLA PERFORMANCE STANZIATI:

http://www.provinz.bz.it/land/landesverwaltung/verwaltung/performance.asp

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Premi di produttività aggiuntivi 2024

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Premi collegati alla performance stanziati liceo artistico 2021-2024

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Premi collegati alla performance stanziati scuola professionale 2021-2023

Gradi di differenziazione dell'utilizzo della premialità sia per i dirigenti sia per i dipendenti

Grad der Differenzierung bei der Anwedung leistungsbezogene Prämien sowohl für Führungskräfte als auf düe Mitarbeitende

vedi: https://amministrazione-trasparente.provincia.bz.it/it/ammontare-complessivo-premi

Dati relativi ai premi

https://amministrazione-trasparente.provincia.bz.it/it/dati-relativi-ai-premi

Distribuzione del trattamento accessorio, in forma aggregata, al fine di dare conto del livello di selettività utilizzato nella distribuzione dei premi e degli incentivi: https://amministrazione-trasparente.provincia.bz.it/it/ammontare-complessivo-premi

Ammontare complessivo dei premi: https://amministrazione-trasparente.provincia.bz.it/it/ammontare-complessivo-premi

CRITERI PER L'ASSEGNAZIONE:

La valutazione delle prestazioni del personale avviene in base al raggiungimento degli obiettivi concordati ed al colloquio con il dipendente.

Gli importi individuali dei premi di produttività aggiuntivi vengono attribuiti in base ai criteri di cui all’art. 35 del  contratto collettivo del personale docente provinciale del 27.06.2013.

Ai fini dell’assegnazione dei premi di produttività aggiuntivi di cui all’art. 9 del contratto collettivo di comparto 4 luglio 2002, il fondo per i premi di produttività viene distribuito alle singole direzioni scolastiche in proporzione ai posti assegnati alle rispettive strutture al 1º settembre.

Per l’assegnazione del premio di produttività valgono i seguenti criteri:

-    il raggiungimento di livelli qualitativi particolarmente elevati nell’ambito della funzione docente

-    l’espletamento di particolari funzioni nel corso dell’anno formativo (ad esempio: partecipazione al consiglio di direzione, direzione di gruppi disciplinari, partecipazione a commissioni d’esame)

-    espletamento di attività particolarmente impegnative (ad esempio: attività di coordinamento o collaborazione in gruppi di lavoro, tutoring, consulenza scolastica)

-  esercizio di compiti particolari (ad esempio l’attuazione di progetti, la partecipazione a concorsi e fiere)

L’importo massimo annuo del premio di produttività non può superare il doppio dell’importo per unità di personale docente a tempo pieno preso per base per la determinazione del fondo.

I premi possono essere attribuiti anche solo ad un numero limitato di dipendenti, evitando l'esclusione di interi gruppi di persone. I premi spettano anche al personale in aspettativa sindacale. La parte del fondo non assegnata confluisce nel fondo generale per l'anno successivo.

Il personale ha diritto di prendere visione dell'elenco del personale a cui viene assegnato il premio nell'ambito della struttura dirigenziale di appartenenza.

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Kriterien Leistungsprämien - Criteri per il compenso incentivante 

Contratto d'istituto

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Integrierender Schulvertrag betreffend allgemeine Grundsätze und die Kriterien für die Zuteilung der Leistungsprämie an das Lehrpersonal

Contratto collettivo di istituto riguardo ai criteri per il compenso incentivante per docenti

Benessere sul posto di lavoro

La scuola condurrà autonomamente un’indagine sul benessere sul posto di lavoro e ne pubblicherà i risultati.


Udëi sëuravijion

Atuel

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Liejer deplù

Na crëusc per l Scilier

Jul 16
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N bel instà

A duc n d’instà de marueia y plën de surëdl.
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Mostra dla ofertes dl nseniamënt sëurapro.
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Di pedagogich per nsenianc

Damsdi se da ju i nsenianc per abiné soluzions coche miurè l nseniamënt de mparé autonomamënter. Domsdi tol duc i nsenianc pert a n curs de prim…
Apr 28
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Jita a Verona

Apr 23
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Scola liej

La scola liej.


Liejer deplù

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illustration 3 Annalisa Goffi
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Mail: se.urtijei@schule.suedtirol.it
PEC: scola.dert.urtijei@pec.prov.bz.it
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www.laprufesciunela.it

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